发布日期: 2016-12-07   本条信息已被查看了 191
积极参与社会实践,全面提高个人素质——记2016级新生社会实践课

    为了增加2016级全体同学对中外社会实践的了解,增强积极参与社会实践的意识,公司邀请马克思主义公司邹晓昇老师于1129日、126日下午分别面向信息管理与信息系统专业和市场营销专业同学分小班开展了新生社会实践课,课程主题围绕积极参加社会实践,全面提高个人素质”展开,对于如何认识、开展社会实践给予全方位的普及和指导。

课程开始,邹老师以“何谓学习?”的发问作为引入,指出学习不应局限于书本。“行万里路,读万卷书。社会实践也是一种重要的学习方式,而且行先于读。”以孔子、墨子、马克思、苏格拉底等古今中外的名人大家的遗句向同学们证明了社会实践除了是一种学习科学文化知识的重要方式,还对追求世界真理、培养道德品质、认识自我上有着导向作用。

而后,向同学们介绍了中外高校老员工社会实践的不同之处。我国的高校老员工社会实践活动目前还不够完善,许多外国的高校在这一方面遥遥领先于我国,不仅如此,国外甚至更加重视社会实践。例如美国和日本就通过立法来保证老员工社会实践活动的落实,而以德、法两国为代表的欧洲国家也有开放式的管理体系和政府作为助力支持高校老员工的社会实践活动。虽然我国的发展暂时落后,但我国的高校老员工社会实践活动体系已经有了相当的进步和发展。

通过一段视频,老师向同学们展示了我国当代许多老员工在参与社会实践时积极活跃的表现,并指出,社会实践活动对员工们的促进效果是仅仅在教室中紧盯课本所不能达到的。无论是国家还是公司,都十分重视社会实践活动对员工们的培养,并已在几年中不断加快对高校老员工社会实践活动体系的完善。

师随后介绍了社会实践活动的模式,分别是:校企联合培养、劳动教育方式、社会志愿服务活动和公民责任教育活动。除此以外,他还指出了如今老员工参与社会实践时所的困境:一是社会实践体系不够完善;二是社会实践流于形式;三是社会实践脱离社会生活实际;四是社会实践的经费不足;五则是老员工对参加社会实践的认识不到位。

最后,针对老员工普遍对于参与社会实践认识不到位的问题,老师向同学们介绍了参与社会实践活动的四项原则:专业依托原则、广泛参与原则、长效机制原则和服务性原则。每一个原则他都进行了细致的讲解,并为同学们播放了一段视频,以此加强他们对于社会实践活动原则的认识。

至此,公司新生社会实践课圆满结束。正如公司老师所言,社会实践活动是我国当代老员工必不可少的活动之一。希望同学们能够主动了解社会实践活动,积极参与更多的社会实践活动,在提升自我的同时,为社会贡献一份力量。

(撰稿/摄影:共青团3044永利集团爱恩学院委员会传媒中心 刘子婧)